El Plan de Estudios de la Licenciatura en Enfermería, tiene como objetivo formar Licenciados en Enfermería competentes en el cuidado de la salud humana, en el ámbito asistencial, de educación, gestión e investigación, con sentido humano y ético para incidir en la calidad de vida del individuo, familia y comunidad en los diferentes niveles de atención y entornos de acción profesional, nacionales e internacionales. Está sustentado en el Modelo Universitario Minerva, el cual ttiene un enfoque de competencias y ejes transversales enfocados a desarrollar en el estudiante habilidades de pensamiento complejo, con na formación general con sentido himanista, en la consolidación de sus habilidades para el uso de la tecnología de la información y la comunicación, además del dominio de una segunda lengua

 

Acrediataciones

Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES)

Consejo Mexicano para la Acreditación de Enfermería (COMACE)

Comisión Interinstitucional para la Formación de recursos Humanos para la Salud (CIDRHS)

 

Plan de Estudios

 

Sede donde se ofrece

• Puebla
• Complejo Universitario de la Salud Teziutlán
• Tetela de Ocampo

 

Perfil de Ingreso

Es importante que el aspirante a ingresar al Plan de Estudios de Licenciatura en Enfermería, tenga los siguientes atributos:

• Conocimientos:
  • De las ciencias naturales, sociales y exactas.
  • De la multiculturalidad.
  • De la conservación del medio ambiente.
• Habilidades para:
  • Lectura y comprensión de textos.
  • La comunicación oral y escrita. 
  • Integrarse a equipos de trabajo.
  • El análisis y la sintesis.
  • El aprendizaje autónomo, organizado e independiente.
  • Las relaciones interpersonales.
  • Manejar tecnología de información y comunicación.
• Actitudes y Valores:
  • De autocrítica.
  • Autoestima aceptable y positiva.
  • Establecer empatía con sus semejantes.
  • De apertura, comprensión y tolerancia hacia la diversidad.
  • Participación activa en asuntos colectivos de su competencia.
  • Respeto a la vida y su propia salud.
  • Respeto a las personas, independientemente de: su situación socioeconómica, credo, raza y género.
  • Actitud responsable y crítica de los hábitos de consumo.

 

Perfil de Egreso

El egresado de este plan de estudios será un profesional de nivel superior comprometido con la salud de la población, el desarrollo de su disciplina, con capacidad para la construcción de su propio conocimiento, tomar inciativa y resolver problemas. Competitivo y con aptitud para el trabajo en equipo, asumiendo responsablemente los riesgos que implica la práctica profesional disciplinaria e interdisciplinaria. Aplicará conocimientos basados en evidencia científica, para el "cuidado de la salud humana" con sentido humanístico y bioético, además, tendrá atributos expresados en conocimientos, habilidades, actitudes y valores.

 

Requisitos de Ingreso

Presentar examen para evaluar el perfil de ingreso y entrevista de vocación en la Unidad Académica.

 

Campo de Trabajo

En las instituciones de salud, educativas y recreativas del sector público y privado: hospitales generales, de especialidad, centros de salud, empresas, estancias (infantiles, adulto mayor, entre otras), además pueden ofrecer sus servicios de manera independiente a través de consultorios de enfermería o agencias para el cuidado de la salud humana.

 

Créditos mínimos y máximos para la obtención del título: 298/306

Horas mínimas y máximas para la obtención del título: 5824/5952

 

 

Mapa Curricular

 

Asignaturas 

 

Nivel Básico

Área de Formación General Universitaria

• Formación Humana y Social
• Desarrollo de Habilidades del Pensamiento Complejo
• Desarrollo de Habilidades en el uso de la Tecnología, la Información y la Comunicación
• Lengua Extranjera I
• Lengua Extranjera II

Área de Ciencias de Enfermería

• Pensamiento Enfermero I
• Pensamiento Enfermero II
• Enfermería Fundamental I
• Enfermería Fundamental II
• Enfermería y Comunidad I
• Enfermería y Comunidad II

Área de Ciencias de la Salud

• Anatomía y Fisiología I
• Anatomía y Fisiología II
• Anatomía y Fisiología III
• Bioquímica General
• Introducción a la Farmacología
• Farmacología y Terapéutica
• Parasitología
• Microbiología General

Área de Ciencias Sociales

• Antropología Social

Asignaturas Integradoras

• Cuidado Básico de Enfermería

 

Nivel Formativo

Asignaturas Integradoras

• Cuidado de Enfermería Clínica I
• Cuidado de Enfermería Clínica II
• Cuidado de Enfermería Comunitaria I
• Cuidado de Enfermería Comunitaria II

Práctica Profesional Crítica

• Servicio Social

Área de Formación General Universitaria

• Lengua Extranjera III
• Lengua Extranjera IV

Área de Ciencias de Enfermería

• Educación para el Cuidado
• Investigación en Enfermería
• Administración y Gestión para el Cuidado
• Enfermería en Salud Reproductiva
• Enfermería del Niño
• Enfermería del Adolescente
• Enfermería del Adulto
• Enfermería del Adulto Mayor
• Cuidado de la Salud Familiar
• Seminario de Investigación

Área de Ciencias de la Salud

• Embriología
• Nutrición
• Inmunología Clínica
• Estadística en Salud

Área de Ciencias Sociales

• Salud Mental
• Psicología en el Ciclo Vital Humano

Optativas Disciplinarias

• Optativa I
• Optativa II

Optativas Complementarias

• Optativa III
• Optativa IV

 

 

Responsable del Programa

DCE. Vianet Nava Navarro

Teléfono de contacto: 22 299 55 00 Ext. 6521 y 6511

Correo: academica.fe@correo.buap.mx